Michela Duina


Il mio lavoro

Ami la musica?

Vorresti iniziare un percorso di canto moderno o coro? Ti piacerebbe che tuo figlio apprendesse il linguaggio musicale in modo naturale divertendosi? Sei una futura mamma e vorresti seguire un corso di musica in gravidanza? Lavori a scuola e vorresti proporre un progetto di musica basato sulla Music Learning Theory di E. Gordon?

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Musica per serate e eventi

Vorresti rendere speciale la tua serata, il tuo evento, il tuo matrimonio con musica dal vivo?

Posso proporti diverse formazioni e repertori per tutti i gusti!

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BIO

Ho sempre amato la musica e il canto fin da piccola, a 17 anni ho cominciato a seguire le lezioni di canto dell’insegnante Martina Stecherova con la quale ho proseguito lo studio della tecnica vocale presso l’Istituto Artistico Musicale l’Ottava di Brescia dove ho passato l’esame Pianoforte livello I e di Canto IV livello con votazione 10/10.
Sono docente formato VoicetoTeach e insegnante di canto moderno e coro presso scuole e associazioni della provincia di Brescia come l’Associazione Questioni di Voce, che ho contribuito a fondare, e Scuola di Musica Parrocchiale Casazza.

Mi sono interessata anche all’insegnamento della musica per i bimbi più piccoli, diventando insegnante associato AIGAM- Ho frequentato il Corso Nazionale “L’educazione musicale del bambino da 0 a 6 anni secondo la Music Learning Theory di Edwin E. Gordon”, il corso di specializzazione e passato il relativo esame di abilitazione all’insegnamento della Music Learning Theory e anche il corso “L’apprendimento musicale in età scolare secondo la Music Learning Theory di E.Gordon”. Mi occupo della creazione di corsi Musicainfasce® 0 – 36 mesi, Sviluppomusicalità® 3 – 6 anni, Alfabeto della musica® dai 6 anni.

Nel 2015 mi sono laureata in Lingue e Letterature straniere presso l’Università di Bergamo e mi occupo della creazione di progetti di potenziamento d’inglese attraverso il canto nelle scuole dell’infanzia della provincia. 

Sono formatrice in collaborazione con la psicologa Chiara Zangrandi dei progetti “L’emozione non ha voce”, rivolto ai bambini e insegnanti della scuola primaria, “Affettività in crescendo” rivolto ai ragazzi in età adolescenziale e “Ci sono anche io” rivolto agli insegnanti.

Attualmente sono cantante solista del gruppo acustico Acoustic Relative.


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